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    湘西女乡村教师为不会普通话的学生辅导“双语”:山里孩子的学习一刻都不能耽误

    发布时间:2021-01-09 浏览 158
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            现年 49 岁的龙月琼时常回忆起自己入学的场景:8 岁那年,独自一人拉扯 4 个孩子的母亲不愿意让她上学。村里的吴老师知道后,便来上门劝说,龙月琼得以入学。

      “ 吴老师的帮助在我幼小的心灵种下了一颗种子,我长大了也要当一名老师。” 龙月琼说。


      主动请缨去大山深处任教

      龙月琼是湘西凤凰县竿子坪镇人。1991 年从师范学校毕业以后,周遭同事来来往往调动,龙月琼像块磐石般坚守在乡村的教学岗位上。旁人觉得她顽固,但她知道,只有骨子里热爱孩子、热爱农村教育,才能理解这份执着。

      凤凰县三拱桥学区欧阳小学坐落在大山深处,不通公路,每逢雨雪封山就断水断电。2011 年秋季开学,该校需要调派一位老师来任教。“ 山里孩子的学习一刻都不能耽误,他们是山里人的希望。” 龙月琼主动请缨。

      调往欧阳村小任教,龙月琼认为是最正确也是最幸福的事。在这里,她 “ 既是校长,又是任课教师;既是孩子的妈,也是孩子的爹 ”。校舍破破烂烂的,她亲手铲除操场的杂草,把瓦捡整齐,自己掏钱买漆,利用双休日涂刷严重脱落的教室墙面,布置好教室。

      课后,她教孩子们洗脸、刷牙、梳头,养成衣服两三天换洗一次的良好生活习惯。和学生们打成一片的龙月琼被大家亲切地称为 “ 教师奶奶 ”。

      热爱贯穿 29 年的教育岁月

      当地学生大多为留守儿童,缺乏相关生活自理能力、不会讲普通话。龙月琼上课时利用苗族语言进行双语教学。“ 我第一次上课的时候,自认为讲得很好,哪知道学生一句也听不懂,只好讲一句用苗语翻译一句,这样学生听懂了,课堂气氛也活跃了,学生更爱学习了,课后我特意用普通话与学生交流,虽然他们听不懂,但我坚持,渐渐地学生能听懂了,也能用普通话跟我交流,说得还很好。现在,他们还给爷爷奶奶做翻译呢。”

      从昏暗的煤油灯到明亮的电灯,从低矮昏暗的土木结构的教学楼到高大明亮的楼房……踏上三尺讲台已长达 29 年、亲身体验了乡村教育巨大变化后,龙月琼说:“ 坚守在乡村教师岗位上播种希望,也会收获幸福。”

      “ 我爱我的家乡,我爱教师这个职业,更爱乡村这些可爱的孩子。” 热爱贯穿了她过去 29 年的教育岁月,支撑着她在最艰难的岁月依旧坚守。

      潇湘晨报记者张沁实习生陈娜娜长沙报道湘西凤凰县三拱桥学区欧阳小学,在教室里辅导学生的龙月琼湘西凤凰县三拱桥学区欧阳小学,在教室里辅导学生的龙月琼

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